用心耕耘 用爱收获--平顶山市第四十三中学优秀班主任韩莉风采展示

韩莉，现任平顶山市第四十三中学八年级七班班主任。自2006年参加工作以来，一直在教学一线从事英语学科教学，长期担任班主任工作，被评为省级骨干教师和市级优秀班主任。她在教育战线上默默耕耘，甘为人梯，乐于奉献，勤恳敬业。教学上她潜心研究，业务精湛，班主任工作，她心系学生，始终如一，在学生的眼中，她既是严师，又是益友。

严管厚爱 营造良好班风

无规矩不方圆！良好班风学风是小学升入初中班集体建设的重中之重。为尽快建立良好班级秩序，促进孩子们养成良好的学习生活习惯，尽快适应初中生活，在校规的引领下，韩老师结合本班孩子的特点，实施“严管与厚爱并重”的管理策略，跟孩子们一起理顺一日流程的各个时间节点，定标准、立规矩，亲身示范，举例感化，奖罚分明，每一项常规都让孩子们铭记于心，同时鼓励同学间在日常学习生活中相互提醒，彼此关爱，大度包容。师生和家校关系和谐融洽是其班级管理的一大特点。韩老师所带班级班风正，学风浓，多次被评为校级文明班级。

因材施教 促进个性发展

班主任要以学生发展为本，最大限度地调动学生的内在动力，为每个学生提供展示自己才能的机会，达到主动发展的目的。韩老师所带班级中的学生是特长生，在日常的学习和交流中，韩老师经常与他们分享自己的故事，为孩子们排忧解难，鼓励学生挑战自我，超越自我，树立良好的自信心，让孩子们感同身受，产生共鸣，在比赛场上发挥出水平，为学校争得荣誉。在比赛中，孩子们发挥出了坚韧、毅力和勇于拼搏的精神，这与韩老师和教练们平时对孩子们耐心的教导是密不可分的。

用心浇灌 守护健康成长

一束阳光，把每一个孩子都照亮。作为一名班主任， 韩老师总是主动走近孩子，体贴和关爱每一名学生，与他们主动交谈，了解他们的现实生活和内心世界，给需要的孩子送上关爱与温暖。当孩子们遇到困难、发生矛盾、生病难受的时候，总能感受到她妈妈般的体贴，知心姐姐般的陪伴；当孩子们取得成功时，她悄悄塞上的一颗颗糖果，总能甜蜜孩子们的整个心田。在她的班里，孩子们在学习和生活中感受爱、理解爱、学会爱、奉献爱，大家共同构建和谐师生关系、同伴关系，个人在爱的阳光下健康成长。