“语”为心声，“文”以解惑 ----平顶山市第四十三中学语文教研组风采

      平顶山市第四十三中学语文教研组沉潜蓄势，奋楫笃行，是一支业务精湛、求实务效、教风优良的队伍。团队成员以课堂为主阵地，更新理念，创新方法，彰显个性，以精彩纷呈、高效活力的教学活动形式打造语文学科精品。

     语文组现有教师16人，其中有市级名师2人，省市级骨干13人，市级拔尖人才1人，市级学术技术带头人3人，省市级优质课教师14人。其中多人长期担任班主任，文以化人，德润桃李；担任省级、市级课题研究孜孜不倦；承担学校语言文字宣传工作尽心尽力，书香校园里有语文组芬芳如缕。 

      一、高效课堂，精彩纷呈。

      本着“育人为本”“对学生一生的发展负责”的态度，语文组的每一位教师都力争上好每一堂课，真正提高课堂效率，最大限度地激发学生的潜能。结合我校“双主互动，快乐有效"的课堂教学模式，语文组不断深入研究初中语文高效课堂教学模式。

      每天一次组内课后教学反思交流，每周一次集体备课活动，每月一次外出学习；组内教师常态化相互听课学习、集中听评中青年教师公开课示范课、课后研讨交流……丰富多彩的教研活动为教师的发展、教学质量的提升创造了坚实的发展平台。语文组教师致力于打造出魅力语文课堂，呈现出“学生为主体，教师为主导，全员参与，状态积极，思维活跃，妙趣横生”的良好局面。

      二、教学研究，硕果累累。

      语文教研组全体教师统一思想:“教师要给学生一杯水，自己先要有一桶水”，而且应该是长流长新的“活水”！组内教师都时刻提醒自己不断充实、更新自己的专业知识。

      重视日常教研活动，活动中共同解读课标、研究新教材、钻研中考试题，力求每位教师都能及时把握新课标新教材的“变与新”，明确中考改革的宗旨与方向。重视组内听评课，定期组织听课活动，听课结束后，成员针对教学目标，重难点，课堂教学结构，学生活动和授课效果等方面进行探讨，就听课内容和教学中出现的问题诚恳地与教师交换意见，提出改善措施，真正做到以“磨课”促提升。重视“走出去”，语文组成员积极参加各级各类专业培训及进修，主动争取开设校、区的公开课、交流课，参加各类与教学有关的竞赛活动，以期盼得到更多的锻炼机会，提高自身的教学能力。语文组以研促教，完成了4项省级课题和6项市级课题。多篇论文在各种核心期刊杂志上发表，教研硕果累累！

      三、社团实践，有声有色。

      语文教研组在做好常规教学、进行教学研究的同时，着眼于学生语文素养的全面提升，开展了许多有声有色的语文第二课堂活动。如举办了普通话比赛、《经典名著读书汇》系列活动、“红色经典诗词”诵读比赛、现场作文竞赛、汉字听写大赛等丰富多彩的竞赛活动等。另外，语文组开发了《经典阅读》《作文升格妙招》等校本课程，在我校实施后，有效提高了学生学习的兴趣，激发了学生研究的潜能，深受师生欢迎。

      “路漫漫其修远兮”。平顶山市第四十三中学语文教研组将继续以笃学致远的工作态度、启智润心的育人智慧，团结协作，齐心聚力，奋勇前行，为学校的发展、学生的成才，努力贡献一份力量！