阅分享 悦成长——平顶山市第四十三中学召开青年教师读书分享会活动

      胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。为进一步营造浓厚的读书氛围，激发教师阅读兴趣，促进青年教师专业化成长，打造学习型的青年教师队伍，5月24日下午，平顶山市第四十三中学召开青年教师读书分享会活动。

      物理、地理和生物学科三位青年教师跨越不同的学科领域，通过简约精美的幻灯片，幽默风趣的语言，声情并茂地进行了读书分享。她们分别选择了《教学设计原理》《中学物理课堂实作技能》，紧密联系自己的教育教学和生活经历，从不同的角度畅谈自己读书的所思所想、所感所悟，真诚交流，敞开心扉，尽情分享读书的收获与快乐。

      物理组张玉培老师跟大家分享交流了《中学物理课堂实作技能》这本书。书中主要阐述了三个方面：中学物理课堂教学的理论基础、中学物理课堂教学技能训练和教学案例的实录与评价。主要从如何与学生的相处，如何组织好一节精彩的课堂展开。分别讲了新课的导入环节，板书设置，实验组织与课堂结束的要点。

      地理组黄玉莹老师认为加涅的《教学设计原理》是一本非常值得一读的教育学经典之作，因为它不仅为我们揭示了教学设计的本质和规律，还为教师提供了一套完整的教学设计框架和方法。只要青年教师认真学习和实践书中的理论和方法，就一定能够成为一名优秀的教学设计者和教育者。

      生物组的侯俊杰老师也分享了《教学设计原理》一书，她从个人理解、收获启发、存在的困惑等方面和老师们进行交流分享，认为教学应激发学生学习动机，教师应多设置一些充满悬念的问题情境，激发学生的学习兴趣。同时，引入竞争机制，激发学生的学习动力。

      读书分享活动中，老师们一段段生动有趣的故事，一次次发人深省的感悟，像一束束光照亮着在座每一位教师的心灵，让思想畅游在书海中，翱翔于天地间，扣人心弦，耐人寻味。

      副校长刘燕慧对老师们的读书分享做了点评。对今天分享心得的青年教师的精彩表现给予肯定，并寄语所有青年老师：要坚持以阅读引领自我精神成长，以书激趣、以书养性、以书育人，在阅读中遇到那个最美、最想成为的自己，努力做到“学高为师，身正为范”，营造学习型、分享型校园氛围，打造出四十三中亮丽的精神底色。

      存远志，常读书，静修身，惜四时。以书为灯，点燃青年教师读书的热情；以书为媒，搭建青年教师阅读分享交流平台。让阅读成为习惯，让书香滋养生命。让我们静心阅读，厚积薄发，始终行走在书香飘溢的路上，做一个有厚度、有温度的教师。

                                                                                                 文：谢欢欢

                                                                                                   图：高   蕾

                                                                                                   审核：刘燕慧