以赛促能 创新引领未来 ——平顶山市第四十三中学成功举办2025年信息融合课选拔大赛

       为深入推进信息技术与学科教学深度融合，探索智慧课堂创新模式，4月14日，平顶山市第四十三中学举办2025年信息融合课选拔大赛。本次活动以"技术赋能教育·创新引领未来"为主题，涵盖语文、数学、英语、体育四大学科，学校党支部书记席明焕、校长刘燕慧带领评审组团队，从教学设计、教学效果、技术运用、教师素养等维度对参赛选手的课堂进行综合评价。

      本次赛课科学部署确保公平公正 ，本次选拔严格遵循四个原则：注重技术应用的适切性，注重教学目标的达成度，注重学生主体地位的体现、课堂教学新理念的体现。评委会结合《河南省中小学信息融合课评价标准》及校情，细化评分细则，涵盖教学设计、教学效果、技术运用、教师素养等方面。

      多维融合彰显教学智慧。鲁琦老师执教的《篮球行进间运球》在操场展开。鲁老师巧妙运用多媒体示范和智能设备辅助训练，让学生在动态练习中掌握运球技巧，课堂氛围活跃。贾冰老师的《Unit6 Topic3 How can I get to the library?》学生通过"英语趣配音"APP模拟图书馆问路场景，系统自动评测发音准确性。在语法教学环节，运用"UMU互动平台"推送选择题，实时生成正确率分布图，教师针对性讲解主谓一致难点。贾老师利用互动课件和情境模拟，激发学生英语表达兴趣，信息技术与语言学习深度融合，课堂互动性强。沈秀平老师的《U8T1SA Seasons and Weather》则构建"智慧气象站"，通过数字化教学平台，实现个性化学习反馈，学生参与度高，教学效果显著。张丽娜老师的《认识三角形》，在探究"三角形三边关系"时，系统自动验证学生输入的边长组合，直观呈现"任意两边之和大于第三边"的数学原理。张老师借助几何软件动态演示，帮助学生直观理解三角形性质，抽象知识形象化，学生理解更深刻。陈艳秋老师融合音频、视频资源，创设历史情境，引导学生深入体会杜甫诗歌的沉郁情感，信息技术为古诗教学注入新活力。 

       评审团在听课打分后，分别从技术融合深度、学生参与效度、课堂生成、教改理念落实等维度进行评课指导，促使参赛选手在历练中得到提升。

       本次信息融合课选拔大赛充分展现了平顶山市第四十三中学教师的信息化教学能力，也为全校教师提供了交流学习的平台。学校将继续推动信息技术与教育教学的创新发展，为打造一流高品质学校不懈努力！ 

文：高亮

图：黄昌盛

审核：刘燕慧

平顶山市第四十三中学

2025年4月15日