精研笃行 创新发展 ——平顶山市第四十三中学数学教研组风采展

平顶山市第四十三中学数学教研组现有教师16人，其中高级教师6人，硕士研究生1人。教研组秉承“以研促教、以教启思”的理念，致力于打造一支专业精湛、创新务实的教师团队，形成了“名师引领、全员共进”的良好发展格局。近两年来，教研组围绕构建“阳光课堂”，探索实践“双案”教学模式，扎实开展了一系列教研活动，在课题研究、论文发表、教师培养及学生发展等方面取得显著成果，有力推动了学科教学质量提升与教师专业发展。

一、精研深耕，赋能课堂

数学教研组坚持每周一次主题教研，围绕“阳光课堂–双案教学”设计与实施、“大单元教学设计”、“跨学科融合教学”等议题，坚持开展专题研讨和优秀课例观摩活动。同时积极搭建校际交流平台，与兄弟学校开展联合教研活动，通过线上线下混合式研讨，共同探索数学教学新路径。举办“同课异构”公开课活动，探讨差异化教学模式。组织骨干、名师与青年教师结对帮扶，定期举办数学教学技能竞赛、板书设计大赛等活动，为教师提供展示与提升的舞台。

二、活动启智，增趣赋能。

在学生活动层面，数学组精心策划“拔尖创新人才培养讲座”、“数学文化节”、“数学达人赛”、“趣味数学挑战赛”、“思维导图设计”等特色活动。通过数学史讲座、数学家故事展等形式，激发学生学习兴趣；数学达人赛有效提升了学生的计算能力和解决实际问题的能力。丰富多彩的启智增趣活动，为学生爱上数学奠定基础，为学生学好数学赋能。

三、砥砺奋进，硕果盈枝

数学教研组在论文发表、课题研究、公开课展示以及教师队伍建设等方面取得了显著成绩。近两年在《中学数学教学参考》、《基础教育参考》等核心期刊发表论文6篇，在省市级期刊发表论文7篇。主持完成市级课题《“双减”背景下初中数学综合与实践作业分层设计的实践研究》、《初中数学课堂小组合作的细化研究》，2025年立项省级课题《“双案”引导的初中数学课堂教学示范式实践研究》。数学组现有河南省中原名师1人，市级名师2人，省、市级骨干教师7人，市级学术技术带头人2人，省级优质课一等奖2人，省二等奖1人，作业设计省级一等奖5人，市级优质课一等奖4人。多名数学教师代表在市级示范课、市级讲座等场合做典型经验介绍。学校有中原名师数学工作室1个，是培育孵化优秀数学教师的摇篮。雄厚的师资，精湛的教学艺术，数学组老师培育出一批批优秀学子，以优异的数学成绩助力学生们绽放青春风采。

展望未来，任重道远。数学教研组将继续秉承“团结、务实、创新、卓越”的精神，以扎实的教研活动为依托，以创新的教学实践为驱动，不断更新教育理念，提升教育教学质量，打造一支师德高尚、业务精湛、研究型的教师队伍，培养更多具有数学思维与创新能力的学生。在数学教育的道路上，我们将精研笃行，创新发展，再创辉煌！