思想碰撞 凝聚共识 课改论坛引领教学方向——市四十三中举行“双案”教学论坛

    为深入推进“阳光课堂”教学改革，聚焦“双案”编写与学生深度参与课堂，11月26日下午，平顶山市第四十三中学在会议中心二楼成功举办“双案”教学实践论坛。各学科组教师齐聚一堂，围绕“双案赋能高效课堂”主题，分享实践经验、交流教学思路，全面展示了学校在课堂教学改革中的积极探索与阶段性成果。

    论坛集中呈现了“双案”教学在各学科的具体实践与成效。语文组系统构建“双案”核心框架，精准破解教学实施与效果评估的难题；数学组注重“双案”与课堂的深度融合，以任务驱动激发学生思维活力；英语组通过完整课例，清晰呈现“双案”引导下从知识输入到能力输出的教学闭环，推动核心素养落地。政史地组巧妙融入时政案例，突出“双案”在价值引领与德育渗透方面的独特作用；理化生组坚持“以生为本”，引导学生在实践探究中建构知识、实现深度学习；体音美组则以传统艺术临摹为切入点，帮助学生在“双案”指引下完成从技法掌握到韵味体会的升华，增强文化自信。尽管各学科实践路径不同，但均体现出以“双案”为依托，提升课堂效率、促进学生深度参与的共同目标。

    论坛最后，刘燕慧校长作总结发言。她充分肯定了各学科组在“双案”探索中取得的扎实进展，指出教学实践已从初期侧重于“如何编写”的形式探索，逐步深化为关注“如何有效使用”以及“如何促进学生深度参与”的内涵建设。展望未来，她强调要在精编上持续突破，加强集体教研，使“双案”设计更贴合学情，真正成为引领学生全程学习的“导航仪”。

    此次论坛既是市四十三中近两年开展课改的成果展示，也进一步凝聚共识明确教育教学方向的重要活动。它标志着我校“双案”教学进入“全面深化”的新阶段，为持续构建高效课堂、推动学校高质量发展注入新的动力。

文：王明欣

图：赵洪亮

审核：王丹