“双案”导学铸课堂 校际携手共提质——市四十三中第14届教科研活动月课堂展示活动圆满举行

      为深耕“双案教学、阳光课堂”教学改革，夯实青年教师教学基本功，发挥优质课示范引领作用，11月17日至21日，平顶山市第四十三中学在第14届教科研活动月中开展青年教师结业课暨“金鹰杯”校级优质课大赛。活动中有兄弟学校的教师代表听课观摩，共赏多学科教学盛宴，以“双案”为媒共探育人真谛。

     在活动中，24名参赛教师深耕“双案”设计，分文科组、理科组同台竞技。文科组14节课聚焦语文、英语、政史地等学科，教师们侧重文本内涵或注重实用技能培养，以“双案”为依托，让预习案与探究案层层递进，充分调动学生课堂参与度。理科组10节课覆盖数学、理化生等学科，通过“双案”中的问题链设计、实操指导模块，精准突破教学重难点。评委组严格依据既定评分标准，从“双案”设计、教学逻辑、课堂互动、重难点突破等维度对所有展示课公正打分。

     课后，各学科教研组组织评课研讨，针对每节课的亮点与不足展开深入交流，从“双案”问题链优化、学生主体地位发挥、学科素养落地路径等方面提供具体改进建议，助力授课教师查漏补缺、提升教学能力。

     兄弟学校市十二中教师代表参与听课观摩11节，沉浸式感受我校“双案教学”在不同年级、不同学科的课堂实践与育人成效，近距离学习“双案”设计的实操技巧，为校际间教学经验的相互借鉴搭建了良好桥梁。

     此次活动以“双案教学”为核心抓手，不仅搭建了教师交流提升与校际合作的平台，更形成了“党员带头深耕双案、优质课教师示范引领、青年教师锤炼双案技能、学科组精准课后指导、校际携手共促课改”的良好氛围。参与教师纷纷表示，通过活动深化了对“双案教学”的理解，学到了实用的设计与实施方法，课后学科组的针对性指导更让自己受益匪浅。

     活动的成功举办，有效推动了我校“双案教学”在课堂中的落地生根。未来，市四十三中将持续聚焦“双案教学”提质增效，搭建更多教学研讨与交流平台，持续促进教师队伍专业素养整体提升，为学校教育教学高质量发展注入更多强劲动力。

文：孔晓雪

图：王明欣

平顶山市四十三中学

2025年11月22日